为深入贯彻落实新时代教育教学改革要求，切实提升教师教学创新能力，助力学校在教学创新比赛中取得优异成绩，近日，学校举行2025年教学创新大赛系列活动。学校督学李佩禹教授、张玉惕教授、人工智能学院教学副院长许艳春受邀出席会议并作专业指导，各院部60余位教师代表，教务处相关人员参加会议。会议由教务处副处长朱宏雁主持。

会议伊始，督学李佩禹教授围绕教创赛核心要点展开整体解读，为参会教师搭建起系统的赛事认知框架。他重点从“教创赛团队组建”与“问题导向”等维度切入，强调团队协作是赛事突围的关键——需整合不同学科背景、教学经验的教师优势，形成闭环协作模式；同时明确“以问题为导向”是教学创新的核心逻辑，要求教师聚焦当前教学中的真实痛点与难点，将创新思路与解决实际教学问题紧密结合。李教授的分享既有宏观层面的赛事趋势分析，又有微观层面的策略指导，为教师们理清了参赛思路。

随后，2025年山东省教创赛三等奖获得者、人工智能学院教学副院长许艳春结合自身参赛经历作经验分享，为参会教师提供了极具操作性的“实战指南”。许院长首先从教创赛背景和政策出发，系统梳理了赛事情况，帮助教师们精准把握赛事导向；紧接着，她结合自身备赛过程，将教学设计、教创赛报告、课堂实录三大核心参赛材料的撰写与制作要点逐一拆解：在教学设计环节，强调需突出“学生中心、成果导向、持续改进”的理念，注重教学方法创新与课程思政元素的有机融入；在教创赛报告撰写方面，指导教师构建清晰的逻辑框架；在课堂实录制作方面，分享了镜头语言设计、师生互动呈现等实用技巧，确保课堂实录能真实、生动展现教学创新成效。许院长的分享干货满满，既有政策解读的深度，又有实践操作的细节，引发了参会教师的强烈共鸣。

会议最后，张玉惕教授作总结讲话。他对本次培育指导会的成效给予肯定，强调教学创新是提升人才培养质量的关键，鼓励全体参赛教师充分吸收会议干货，立足自身教学实际优化备赛方案，在赛事中勇于突破、展现风采，以赛促教推动教学改革再上新台阶。

各院部参赛教师在会后纷纷表示，此次指导会为大家提供了宝贵的学习与交流机会，有效解决了备赛过程中的困惑与难题。未来将认真消化吸收会议内容，结合自身教学实际优化参赛方案，力争在教创赛中展现永利3044官方集团教师的教学风采，为学校教育教学事业发展贡献力量。

撰写丨教务处

编审丨宣传部